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  1. 2005.06.07 [photo] '네 번째 토요일, 우리는 미디어 수업간다'

네 번째 토요일, 초등학교에 미디어 교육을 간다.
한 팀은 만덕초등학교, 한 팀은 가야초등학교.  내가 가는 학교는 가야초등학교다.

이 프로그램의 첫 아이디어는 '부모가 토요일에 쉬지 않는 아이들은 뭘 할까?'였다.
올해부터 한 달에 한 번, 내년에는 한 달에 두 번, 2007년에 이르러서는 학교에서 전면적으로 주5일제가 시행된다.  부모가 큰 회사에 다녀서 토요일에 쉬는 아이들은 부모와 함께 활동을 하면 되지만 그렇지 못한 아이들, 부모가 작은 회사에 다녀 사업장에서 주5일제 시행이 요원하거나 자영업자일 경우, 그 아이들은 누가 돌봐주나였다.
역시나 잘사는 동네는 문제가 없다.  그렇지 못한 동네가 문제인 것이다.
이런 아이디어를 바탕으로 전교조 초등지회 선생님의 도움을 받아 시작하게 된 프로그램이다.

이 프로그램이 좀 더 궁금하면,
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가야초등학교 6학년을 대상으로 프로그램을 마련하였으나
토요일에 학교를 오는 아이들의 수가 점점 줄어 5월에는 5·6학년이 함께 수업을 하였다.
워크시트에 뭔가를 작성 중인 아이들.




쉬는 시간, ≪강철 연금술사≫를 읽는 아이.
≪아무도 모른다≫의 아키라와 이미지가 닮았다.




나의 카메라와 나의 움직임에 유달리 관심이 많은 아이.
이 아이는 수업에도 관심이 많았다.












어디선가 시끌시끌한 아이들의 웃음소리, 말소리가 들리는 것 같다.
초등학교 교실, 이쁜 게 참 많다.




개구쟁이 녀석들-.(^ ^ )

Fuji reala 100, canon AE-1


Posted by 토닥s

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